4. Les conditions organisationnelles sont favorables au déroulement de l'activité.

L'intégration efficace des TIC demande un engagement et du soutien institutionnels. La position privilégiée des REPTIC au sein de la structure des établissements d’enseignement collégial leur permet d’avoir une vison large des interrelations entre les manifestations suivantes de cet engagement institutionnel :

• la mise en place d’un plan institutionnel d’intégration des TIC;
• l’affectation d’une personne responsable du conseil technopédagogique;
• la disponibilité d’un équipement matériel et logiciel adéquat;
• offrir du conseil technopédagogique et pédagogique pour développer les compétences des usagers (professeurs et élèves) et de faciliter les changements de pratiques chez les professeurs.

Références (à venir)

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